La governance territoriale dell’inclusione – 11.12.2024– PUBBLICAZIONE MATERIALI
Modalità operative di attivazione del servizio di Istruzione Domiciliare: incontri formativi ottobre/novembre 2024 – MATERIALI
Attivazione del servizio di Istruzione Domiciliare – Indicazioni operative per l’a.s. 2024/25
XVIII CONGRESSO NAZIONALE AID: “VIVERE LA DISLESSIA A CASA, A SCUOLA, AL LAVORO. Confronti, testimonianze, punti di vista nella società di oggi”
Scadenza 9 ottobre 2024
“Monitoraggio PEI studentesse e studenti con disabilità di cui alla L. n. 104/92” Rilevazione dati a. s. 2023/2024 – pubblicazione Report regionale
Piano di Formazione Regionale “Progettare l’inclusione scolastica: modelli culturali, scenari normativi e strumenti operativi – ciclo di moduli formativi regionali/provinciali” – a.s. 2024/2025
Accreditamento istituzionale per il rilascio della diagnosi e della certificazione dei Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), per il triennio 2022-2023-2024 – Legge Regionale 16 agosto 2002 n. 22.
