Su indicazione dell’Ufficio II: Il Movimento Piccole Scuole di Indire ha pubblicato un nuovo numero de “I quaderni delle piccole scuole” dal titolo “L’arte di cambiare programma. L’imprevisto nella pratica del dialogo euristico”.
La pubblicazione raccoglie la documentazione delle ricerche svolte da alcune classi di scuola primaria sui temi del cielo e del tempo che attraversano e connettono tra loro diversi ambiti disciplinari: l’astronomia, l’antropologia, la matematica, l’arte, la letteratura.
Al centro delle ricerche l’ascolto del pensiero infantile e il dialogo euristico, una pratica educativa ispirata all’esperienza di insegnamento di Franco Lorenzoni, maestro e coordinatore della Casa Laboratorio Cenci.